目次
論文
編纂による古典学習指導の活性化 : 万葉集「梅花の宴」詞華集作りを通して
大澤由紀
「附中探Q記」における野外活動体験を用いた授業モデルの提言 : 大学自然体験活動授業履修者との連携に着目して
藤原修一, 小泉岳央, 河野漢広
中学校保健体育科におけるゴールボールの単元開発 : 毎時間の学習カードの記述内容に着目して
小泉岳央, 藤原修一
授業実践研究
[英語] 異学年交流プロジェクト3年間のあゆみ : 英語を用いた真正性のあるコミュニケーションを目指して
蜂巣桂
[数学] 解析的思考の必要性を実感させる授業づくり : 「ぶどう算」を利用した文字式の説明の導入授業を通して
加藤幸太
[英語] 教科書本文の深い内容理解を促す指導の工夫 : 連続して問いを与えることによって
川名隆行
教育活動報告
帰国生教育
千葉大学教育学部附属中学校帰国生教育部会
少人数指導・TT
千葉大学教育学部附属中学校数学科・理科
総合的な学習の時間(探求の時間) : 「附中探Q記」
千葉大学教育学部附属中学校探求係
選択教科
千葉大学教育学部附属中学校選択教科部会
学部・研究科等
キーワード
新着記事
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教育・学修支援専門職のこれからを考える (千葉大学ALPSプログラム第10回シンポジウム) (ALPSブックレットシリーズ ; vol.10)
著者:杉谷 祐美子, 加藤 拓也, 金武 秀道, 坂本 智香, 伊勢崎 奈津子, 竹内 比呂也
出版年:2025年
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