千葉大学の本棚：cu-Books

目次 / Contents

Practical Report
Analysis of First‐Year University Students’ Development in English Writing
　MORIKAWA, Sarah; YONAHA, Nobue; and TAKEFUTA, Junko
Maximizing Student Engagement with Google Classroom
　STOKES, James
Improving the Report Stage in Task‐Based Learning
　LYNCH, Eric
教室内英語ディスカッション支援を目的としたAIフィードバックシステムの試作
　与那覇, 信恵、与那覇, 貴之
三ラウンド・システムに基づくリスニング指導の理論的妥当性―SLAとISLAの観点からの再考察―
　竹蓋, 順子